Тюменская областьВ лицее №34 прошел “Цифровой ликбез” под названием “Умная выгода”. Вместе с экспертом восьмиклассники разбирались как заставить деньги работать на себя и приближать мечту.
СевастопольПредставители Департамента цифрового развития Севастополя провели открытый урок совместно с ИТ-компанией «Миллениум» для учеников 10 класса Севастопольского политехнического лицея!
Вологодская областьМинистерство цифрового развития Вологодской области организовало занятие в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Обучение по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» провели специалисты министерства и подведомственного учреждения «Центр информационных технологий».
Новосибирская областьОткрытый региональный урок по кибербезопасности федерального просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел 27 февраля в гимназии «Краснообская» для обучающихся 8 и 9 классов.
Республика Адыгея (Адыгея)Как школьнику научиться копить деньги и ставить финансовые цели? Ответ на этот вопрос 26 февраля искали участники открытого республиканского мероприятия «Умная выгода», прошедшего на базе ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» (РЕМШ).
Республика Карелия25 февраля в конференц-зале Сбербанка было многолюдно. Учащиеся Финно-угорской школы, Ломоносовской гимназии, школы №9 и №27 собрались на открытом мероприятии Всероссийского просветительского проекта, чтобы разобраться с вопросами финансовой безопасности.

27 февраля состоялся федеральный открытый «Урок цифры» от компании Авито на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Занятия прошли в московском офисе Авито, а также в Санкт-Петербурге, Казани, Тюмени, Воронеже, Тамбове и Рязани.
Тюменская областьВ школе №95 для старшеклассников 27 февраля прошел необычный «Урок цифры», его посвятили анализу данных и рекомендательным системам.
Краснодарский крайВстреча прошла в краснодарской гимназии № 33 в рамках всероссийского проекта "Цифровой ликбез". Проект реализуется в поддержку национального проекта "Экономика данных".