urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Вологодские третьеклассники узнали, как устроена видеоплатформа на «Уроке цифры»
18 ноября 2025

Вологодские третьеклассники узнали, как устроена видеоплатформа на «Уроке цифры»

Что скрывается за любимым видео на экране смартфона и как целая команда профессионалов заставляет его запускаться в один клик? Ответы на эти вопросы узнали ученики 3-го класса Центра образования № 42 на специальном «Уроке цифры» по теме «Видеоплатформа», который для них организовало Министерство цифрового развития области.

В гости к школьникам пришел IT-директор – Александр Клюев из компании «ГЛОНАСС 35». Вместе с экспертами VK, которые подготовили учебные материалы, он помог ребятам заглянуть в цифровое закулисье.

«Мы видим большой интерес у школ региона к проекту «Урок цифры». Важно, что сегодня у детей есть возможность не только потреблять цифровой контент, но и увидеть технологию «изнутри» и понять, как он создается. Благодаря таким урокам и участию представителей бизнеса, как Александр Клюев, мы формируем у подрастающего поколения осознанный интерес к IT-сфере и помогаем им в ранней профориентации», – отметила министр цифрового развития области Анастасия Ильина.

Программа урока состояла из нескольких частей. Сначала ученики посмотрели обучающую видеолекцию от специалистов VK, где в доступной форме объяснялись основные принципы работы видеоплатформ: от загрузки контента до его трансляции пользователям. Затем Александр Клюев подробно остановился на профессиях, необходимых для организации такого сервиса, подчеркнув, что над созданием привычных приложений и сайтов работает большая команда разных специалистов.

Теоретические знания подкрепились практикой. Настоящим творческим заданием для юных айтишников стала разработка собственного дизайна видеоплатформы. Ребята с энтузиазмом взялись за карандаши и фломастеры, чтобы нарисовать интерфейс мечты, проявив фантазию и креативность.

«Было видно, как у детей загораются глаза, когда они понимают сложные вещи через простые примеры и собственное творчество, – поделился Александр Клюев. – Возможно, для кого-то из них этот урок станет первым шагом в профессию».

В конце занятия все юные участники получили от Министерства памятные призы, которые будут напоминать им о первом знакомстве с устройством видеоплатформ.

«Урок цифры» – всероссийский образовательный проект, позволяющий школьникам получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Уроки проводятся в рамках нацпроекта «Экономика данных».

Другие новости

Все новости
Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее
11 марта 2026

Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее

Ответ на этот вопрос получили школьники Республики Адыгея в ходе открытого республиканского мероприятия «Урок цифры» на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».

Читать
Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»
11 марта 2026

Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»

Более 800 тысяч учащихся и 50 тысяч педагогов смогли повысить свою цифровую грамотность и освоить важнейшие цифровые компетенции на уроках Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез», организованный фондом «Вклад в будущее». 

Читать
Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»
11 марта 2026

Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»

Более полутора миллионов раз школьники со всей России прошли новый онлайн-тренажер, разработанный технологической платформой Авито в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». 

Читать