urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
urok@data-economy.ru
TelegramVKRutube
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому

Прохождений:

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Урок Цифры на тему «Технологии современного программирования»
25 марта 2025

Урок Цифры на тему «Технологии современного программирования»

Урок Цифры на тему «Технологии современного программирования» прошел 25 марта при поддержке администрации Ивановского железнодорожного колледжа у учащихся 1 курса. В нем принял участие Член Правительства Ивановской области – директор Департамента развития информационного общества Ивановской области Михаил Хохлов, методист отдела образовательных программ «1С» Владимир Фогель.

Урок Цифры на тему «Технологии современного программирования» прошел 25 марта при поддержке администрации Ивановского железнодорожного колледжа у учащихся 1 курса. В нем принял участие Член Правительства Ивановской области – директор Департамента развития информационного общества Ивановской области Михаил Хохлов, методист отдела образовательных программ «1С» Владимир Фогель.

Подростки узнали о современных языках программирования, а также о принципах работы с алгоритмами и структурой данных. Практическая часть урока традиционно включает интерактивные задания. В этот раз ребята разрабатывали алгоритмы для оптимизации логистики и производственных процессов. Упражнения адаптированы для трех возрастных групп — младших, средних и старших классов, а уровень сложности варьируется в зависимости от возрастной категории.

«Исключительность данных уроков в том, что у будущих выпускников школ и колледжей есть возможность пообщаться с потенциальными работодателями, получить знания о программировании «изнутри» организации. Это помогает сформировать понимание о том, что такое ИТ-отрасль сегодня. Даже если ребята не свяжут с этим свою карьеру — сейчас практически нет ни одной отрасли, которую бы не затронула цифровизация. Новый урок поможет школьникам погрузиться в перспективную сферу программирования с первых классов – от базовых алгоритмических структур до работы с массивами и оптимизации кода», - отметил Михаил Хохлов.

В рамках урока ребята познакомились с ключевыми видами технологий современного программирования: визуальное лоу-код программирование, модульная архитектура, платформенный подход. Обучающиеся узнали, в каких профессиональных сферах востребовано программирование, и какие инструменты и технологии облегчают написание кода.

Проект объединяет ведущие технологические компании страны и реализуется при поддержке Минцифры России, Минпросвещения и АНО «Цифровая экономика» в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Другие новости

Все новости
Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее
11 марта 2026

Как алгоритмы находят нужное каждому? Об этом школьникам рассказали на «Уроке цифры» в Адыгее

Ответ на этот вопрос получили школьники Республики Адыгея в ходе открытого республиканского мероприятия «Урок цифры» на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».

Читать
Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»
11 марта 2026

Итоги Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез»

Более 800 тысяч учащихся и 50 тысяч педагогов смогли повысить свою цифровую грамотность и освоить важнейшие цифровые компетенции на уроках Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез», организованный фондом «Вклад в будущее». 

Читать
Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»
11 марта 2026

Школьники прошли новый тренажер Авито более 1,5 миллионов раз в рамках проекта «Урок цифры»

Более полутора миллионов раз школьники со всей России прошли новый онлайн-тренажер, разработанный технологической платформой Авито в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». 

Читать