«Мы стремимся показать школьникам, что программирование — это увлекательно и перспективно. Наша цель — вдохновить ребят на изучение IT-технологий и помочь им увидеть возможности для профессионального самоопределения», — подчеркнули в Министерстве цифрового развития области.

Урок состоял из видеолекции и беседы с гостем. Дети смогли попробовать свои силы в программировании, выполняя задания интерактивного тренажёра, которые для этого урока подготовила фирма «1С».

 

Гостем занятия стал начальник отдела внедрения региональных медицинских информационных систем бюджетного учреждения «Медицинские цифровые технологии» Михаил Истратов, который рассказал школьникам о перспективах работы в сфере программирования, об изменениях в профессии за последние десятилетия. Особый интерес у школьников вызвало оборудование, на котором раньше хранили информацию: гость продемонстрировал старые жесткие диски, дискеты и даже перфокарты, наглядно показав, как далеко шагнули технологии за короткое время.

 

«Программирование, разработка — это очень увлекательный и творческий процесс, который позволяет человеку реализовать себя, свои интеллектуальные возможности, участвовать в создании современных цифровых сервисов, быть на „острие прогресса“. Просвещение в сфере IT важно и нужно, так как позволяет вовлечь подростка в эту сферу, сориентировать на профессию в самом раннем возрасте», — считает Михаил Истратов.

Материалы «Урока цифры» адаптированы к разным возрастам учеников 1-4, 5-9 и 10-11 классов. Уроки пройдут в школах области до 6 апреля, занятия можно пройти на официальном сайте проекта, к ним можно приступить на любом устройстве самостоятельно или вместе с родителями. Также в рамках урока с 24 по 30 марта Министерство цифрового развития области проводит конкурс «Урок цифры» на каникулах«, принять участие в котором может любой школьник нашего региона.

 

Напомним, всероссийский образовательный проект «Урок цифры» реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», инициированного Президентом России. Уроки направлены на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.