Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому
Прохождений:
16 Фев — 08 Мар 2026В перечне ЭОР
20 сентября представители Департамента цифрового развития города Севастополя провели открытый урок для учеников 7—Б класса «Гимназии №8 имени Н.Т. Хрусталева».
На этот раз урок был посвящен управлению магазином приложений и продвижению цифровых продуктов
В рамках урока учащиеся на время стали «владельцами» собственных магазинов приложений. Их задачей было развивать и продвигать свои проекты среди пользователей, решая сложные управленческие и междисциплинарные задачи. Также они научились модерировать контент и работать с отзывами.
Ребята остались в восторге от увлекательного интерактивного тренажёра. Благодаря ему они попробовали свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются разработчики, дизайнеры, копирайтеры, модераторы и специалисты поддержки в своей повседневной работе
С 5 по 20 ноября ученики, родители и учителя в Севастополе прошли занятия на тренажере свыше 4 тысяч раз!
Онлайн-проект «Урок цифры» в Севастополе реализуется с 2019 года в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика РФ»
Ответ на этот вопрос получили школьники Республики Адыгея в ходе открытого республиканского мероприятия «Урок цифры» на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».
Более 800 тысяч учащихся и 50 тысяч педагогов смогли повысить свою цифровую грамотность и освоить важнейшие цифровые компетенции на уроках Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез», организованный фондом «Вклад в будущее».
Более полутора миллионов раз школьники со всей России прошли новый онлайн-тренажер, разработанный технологической платформой Авито в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».
