В гимназии №14 Новосибирска 3 декабря в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» прошел открытый региональный урок по теме ««Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность».

Урок для учащихся 8, 10 инженерно-технологических классов провели заместитель министра цифрового развития и связи региона Ирина Савельева, консультант управления образовательной политики в сфере общего образования министерства образования Новосибирской области Константин Савгачёв и представитель IT- компании Яндекс Растворов Дмитрий.
«Особое внимание на уроке мы уделили безопасности. Дети узнали, как обеспечивается конфиденциальность при работе с нейросетями и какие правила цифровой гигиены важно соблюдать. Часть урока посвятили дипфейкам, научили ребят распознавать цифровые подделки и рассказали о способах защиты от возможных угроз», – рассказала Ирина Савельева.
Общение с учениками по теме Дмитрий Растворов построил в форме вопроса- ответа. Обучающиеся гимназии разбирались в особенностях ИИ- ассистентов на примере Алисы AI, сделали выводы о том, что «ИИ-ассистенты — полезные инструменты, но они не идеальны, что они могут ошибаться из-за неполных или противоречивых данных о предмете вопроса пользователя». Спикер обратил внимание участников дискуссии на том, что развитие критического мышления – важное умение, чтобы общение с ИИ было безопасным.
Завершился урок для учеников 8 класса в компьютерном классе. Учитель информатики Носкова Екатерина предложила ученикам посмотреть видео, после просмотра ответить на вопросы, а затем обучающиеся прошли тренажёр на сайте Урока и получили сертификаты.
Урок будет полезен и взрослым, которые интересуются нейросетями или хотят разобраться, как они устроены. Проект реализуется в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
На данный момент свыше 36 тысяч учеников региона прошли тренажеры на сайте Урока.




Открытый региональный урок по кибербезопасности федерального просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел 27 февраля в гимназии «Краснообская» для обучающихся 8 и 9 классов.

Как школьнику научиться копить деньги и ставить финансовые цели? Ответ на этот вопрос 26 февраля искали участники открытого республиканского мероприятия «Умная выгода», прошедшего на базе ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» (РЕМШ).

25 февраля в конференц-зале Сбербанка было многолюдно. Учащиеся Финно-угорской школы, Ломоносовской гимназии, школы №9 и №27 собрались на открытом мероприятии Всероссийского просветительского проекта, чтобы разобраться с вопросами финансовой безопасности.