В рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» занятие по теме «Код города: технологии в движении» состоялось в Центре регионального и международного сотрудничества.

Третий урок сезона 2024/2025 от Яндекса посвящён применению современных технологий в сервисе такси в Яндекс Go. Занятие знакомит с понятиями графов и алгоритмов на примере работы сервиса такси.
Как сделать так, чтобы водители такси и пассажиры были вовремя в точке назначения? Возможно ли повлиять на ситуацию на дорогах и как под неё подстроиться? Эти и другие вопросы разбирали вместе с педагогом Анастасией Башмаковой активисты молодёжных медиацентров петербургских колледжей, обучающиеся по программе «Современные медиатехнологии в информационно-коммуникативном пространстве».
Студенты посмотрели видеоролик, выполнили задание в специально разработанном онлайн-тренажёре, узнали, как различные технологии и алгоритмы, включая искусственный интеллект и машинное обучение, обеспечивают работу современного сервиса такси и помогают решать важные задачи в реальной жизни.
«Удивительно было узнать, что такая большая аналитическая работа проделана, чтобы выяснить, как эффективнее выстроить работу такси. Мы получили много интересной и важной информации. Искусственный интеллект действительно делает жизнь в городе комфортнее в условиях дефицита времени», – отметили участники занятия.
Проект «Урок цифры» ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в партнерстве с компаниями — лидерами цифровой трансформации в поддержку нацпроекта «Цифровая экономика», а также нацпроекта «Экономика данных».
Пройти «Урок Цифры» от Яндекса можно до 22 декабря. Задания делятся на три уровня сложности: для младших, средних и старших классов.
Для педагогов эксперты Яндекса разработали методические материалы, которые помогут провести урок и объяснить школьникам принципы работы современных городских сервисов и лежащие в их основе технологии, математические модели и алгоритмы. Они доступны на сайте проекта.




Открытый региональный урок по кибербезопасности федерального просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел 27 февраля в гимназии «Краснообская» для обучающихся 8 и 9 классов.

Как школьнику научиться копить деньги и ставить финансовые цели? Ответ на этот вопрос 26 февраля искали участники открытого республиканского мероприятия «Умная выгода», прошедшего на базе ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» (РЕМШ).

25 февраля в конференц-зале Сбербанка было многолюдно. Учащиеся Финно-угорской школы, Ломоносовской гимназии, школы №9 и №27 собрались на открытом мероприятии Всероссийского просветительского проекта, чтобы разобраться с вопросами финансовой безопасности.