С 10 марта по 10 апреля в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» Госкорпорация «Росатом» проведет и для школьников и учителей обучающее занятие по теме «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер».
Организаторы мероприятия — АНО «Цифровая экономика», Министерство просвещения РФ и Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, а также высокотехнологичные компании-лидеры цифровой трансформации. Новый урок подготовлен в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», а также дорожной карты по квантовым вычислениям при поддержке Российского квантового центра, Национальной квантовой лаборатории и Газпромбанка. В его основе — познавательный материал, посвященный квантовому компьютеру: особенностям, отличиям от привычных ПК, функционалу и изменениям, которые произойдут в мире с его появлением.
Интерактивный урок будет состоять из теоретической части и блока с упражнениями (игрового тренажера). Десятиминутный фильм о принципах квантовой физики, устройстве нашего мира и практическом применении квантового компьютера поможет школьникам лучше понять растущий интерес к новому типу вычислительных устройств, кроме этого, педагоги смогут подробнее изучить урок и его структуру, посмотрев запись обучающего вебинара для педагогов. В то же время игровые задания по обучению алгоритма и квантовому программированию позволят популяризировать науку среди учащихся 1 -7 и 8−11 классов. Приступить к уроку можно на сайте проекта в любое время.
«Формирование кадрового резерва для квантовой индустрии — одна из ключевых задач, над которой мы работаем. Важно, чтобы школьники уже с начальных классов понимали, как в действительности устроен мир, и что квантовые эффекты — не что-то чужеродное. Чем раньше ребята научатся жить с этим осознанием, тем быстрее у них появятся идеи, как их правильно использовать. Росатом с нуля создает новую отрасль, поэтому участие в таких образовательных проектах, как „Урок цифры“ — значимая часть стратегии по поиску талантливых детей и популяризации науки», — отметил Руслан Юнусов, руководитель проектного офиса по квантовым технологиям Госкорпорации «Росатом».
"Новый урок цифры для школьников про квантовый компьютер — расширяет границы привычного мира ИТ не только для детей, но и для взрослых. Тематика ИТ проникает во все сферы жизни, как и во все школьные предметы, именно поэтому контент урока можно использовать и на уроке физики и на уроке информатики. Программирование — важная составляющая обучения детей в школе, именно поэтому в ближайшем будущем школьники смогут углубиться в изучение ИТ на дополнительных курсах от государства", — комментирует Татьяна Трубникова, Директор департамента координации программ и проектов Минцифры России.
«Благодаря новому партнеру „Урок цифры“, Госкорпорации „Росатом“, у нас появилась возможность расширить тематику проекта, обогатив ее такой интересной и актуальной темой. Квантовые компьютеры обещают прорыв не только в информационных технологиях, но и в целом ряде смежных областей — физике, химии, биологии, медицине, транспорте и др. Работу с ними уже ведут мировые гиганты отрасли. И чтобы завтра российские компании могли соответствовать высокому уровню требований отрасли, важно, чтобы сегодня мы смогли заинтересовать и увлечь будущих разработчиков», — отметила Юлия Горячкина, заместитель директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».
Последнее в уходящем году занятие на тему «Код города: технологии в движении» прошло в школе №100 города Краснодара.
Открытый Урок "Код города: технологии в движении" прошел в Петрозаводске. 11 декабря 2024 года старшеклассники школы № 55 города Петрозаводска знакомились с платформой Яндекс GO.
Как математические модели и алгоритмы обеспечивают работу такси и помогают эффективно совершать поездки даже в час-пик. Об этом школьникам Ленинградской области комитет цифрового развития Ленинградской области и Яндекс рассказали на открытом региональном Уроке цифры «Код города: технологии в движении».
