Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность
Прохождений:
24 Ноя — 14 Дек 2025В перечне ЭОР
Новое занятие всероссийского образовательного проекта прошло в краснодарском лицее №4.
На уроке старшеклассники узнали, как устроены платформы для хранения и распространения видео, а также попробовали себя в роли разработчиков, аналитиков и дизайнеров контента в ходе прохождения интерактивного тренажера.
С темой урока ребят познакомил начальник отдела информационной безопасности подведомственного краевому департаменту информатизации и связи "Центра информационных технологий" Максимилиан Яблоновский. Он объяснил, как специалисты по информационной безопасности защищают данные пользователей и сам контент от несанкционированного доступа.
"Очень важно вовлекать молодежь в изучение информационных технологий, а также знакомить их с работой тех специалистов, которые стоят за созданием современных продуктов. Это позволяет юным умам понять, насколько разнообразными и интересными могут быть карьерные пути в IT-сфере, – отметил Максимилиан Яблоновский. – Уверен, что такие проекты, как "Урок цифры" помогут школьникам не только расширить свои знания, но и вдохновят на будущую карьеру в IT".
О том, какие специалисты участвуют в создании такого сложного цифрового продукта, как видеоплатформа, подробно рассказала менеджер школьного направления VK Дарья Двачевская. Она объяснила, как аналитики, инженеры машинного обучения, дизайнеры, тестировщики, копирайтеры и многие другие специалисты работают над тем, чтобы сделать сервис удобным, надежным и полезным.
"Технологии перестают быть абстрактными, когда школьники видят, какие специалисты, алгоритмы и решения скрываются за привычными онлайн-сервисами. Проект “Урок цифры” превращает интерес к IT в первый шаг к профессии будущего. На нашем уроке на примере VK Видео школьники узнали, как создаются платформы, которыми ежедневно пользуются миллионы людей. Мы показываем, какие технологии и команды обеспечивают работу сервиса, быструю загрузку видео и удобный интерфейс", – прокомментировала заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова.
В интерактивном тренажере лицеисты попробовали себя в роли IT-специалистов, которые создают и развивают цифровые сервисы. В игровом формате школьники решали практические задачи, применяя знания из разных школьных дисциплин – математики, информатики, русского языка, ИЗО и обществознания. Это способствует развитию внимания, критического мышления, а также творческих способностей.
В завершении урока ребята активно задавали вопросы спикерам. Особое внимание старшеклассники уделили вопросу выбора будущей профессии. Учащиеся спрашивали о том, какие специальности востребованы сегодня и какие навыки будут особенно полезны в будущем. Кроме того, ребята интересовались ресурсами и платформами, которые могут помочь им подготовиться к вызовам современного рынка труда. Спикеры поделились информацией не только о вузах, готовящих IT-специалистов, но и о бесплатных образовательных проектах VK Education, которые предоставляют отличные возможности для получения дополнительных знаний в IT.
Более 1 миллиона российских школьников прошли «Урок цифры» от Яндекса за 10 дней проекта. Самый большой интерес к занятию «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» проявили школьники из Белгородской и Оренбургской областей, а также Чеченской республики. «Урок цифры» стартовал 24 ноября — занятия проходят до 14 декабря.
В школе № 40 Владикавказа для учеников 8-х классов прошел очередной открытый цифровой урок по теме «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».
27 ноября на «Цифровом ликбезе» ребята узнали от экспертов, какие привычки полезные, а какие имеют негативные последствия, как выработать и развить в себе полезные привычки, чтобы сделать свою жизнь лучше и позаботиться о природе.
