Серия открытых интерактивных занятий прошла в краснодарской школе №102 и в лицее №22 в Сочи.

Совместно с разработчиком урока – технологической платформой Авито, школьники погрузились в изучение рекомендательных систем и узнали, как большие данные помогают находить нужные товары.
Новое занятие всероссийского проекта "Урок цифры" прошло в поддержку национального проекта "Экономика данных". О важности таких занятий ребятам рассказал ведущий специалист отдела информационных технологий и анализа данных ГКУ КК "Цифровая Кубань" Артем Тищенко.
"Мы хотим, чтобы кубанские школьники не просто пользовались современными технологиями, но и понимали, как они работают. Такие занятия, как "Уроки цифры", помогают им не только разобраться в темах, связанных с информационными технологиями, искуственным интеллектом и большими данными, но и, возможно, найти свое призвание в этих быстро развивающихся областях. Это инвестиция в их будущее и в будущее нашего региона, – поделился Артем Тищенко".
Руководитель регионального PR Авито Жанна Чичерова объяснила школьникам, как устроены современные цифровые платформы и познакомила ребят с принципами работы рекомендательных систем. Старшеклассники узнали, как разрозненные данные превращаются в персонализированные подборки, и какие специалисты работают над тем, чтобы предложения находили свою аудиторию.
"Мы делаем эти уроки, чтобы влюбить школьников в мир ИТ и алгоритмов, чтобы помочь им выбрать будущую работу. Программа подходит и начальным классам, и старшеклассникам: на понятных примерах мы учим логике и работе с данными. Мы хотим, чтобы ребята не просто пользовались приложениями, а чувствовали себя их создателями и понимали, что за каждой программой стоят люди. Это отличный шанс заглянуть в мир технологий и начать свой путь к большой и интересной работе", – подчеркивает Андрей Венжега, директор департамента поиска и рекомендаций Авито.
Чтобы закрепить знания на практике, ребята прошли интерактивный тренажер. Каждое задание – симуляция реальных задач ИТ-специалистов. Так, в разработанных для разных возрастов играх ученики могут примерить на себя роль дата-сайентиста, бэкенд-разработчика и аналитика, а также познакомиться с A/B-тестированием – золотым стандартом исследований.




В Центре цифровизации образования РЕМШ прошло масштабное просветительское мероприятие, объединившее школьников по всей республике. Темой встречи, организованной в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», стали вопросы, волнующие сегодня и родителей, и подростков: как распознать вредоносные советы в Сети и не стать жертвой кибермошенников, а также как защитить «умные» устройства — даже те, что следят за безопасностью домашних питомцев.

17 апреля на базе Центра цифрового образования «IT-куб» Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Адыгея «Республиканская естественно-математическая школа» прошел открытый республиканский «Урок цифры». Мероприятие, организованное в очно-дистанционном формате, было посвящено актуальной теме современной информатики: «Как кодить на квантах».

Наши гимназисты - участники Всероссийского образовательного проекта в сфере цифровых технологий «Урок Цифры».